Secretaría Académica y Posgrado
DIRECTOR/A DE ESCUELA
Ing. Alberto Ledesma
Director Escuela de Ingeniería y Ciencias Ambientales
aaledesma@unvime.edu.ar
Suipacha 1777, 1° Piso – Villa Mercedes
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Proyectos Innovación educativa (PIE)
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Presentación de Proyectos
Hasta el 8 de agosto de 2022
Informes y Consultas:
Secretaria Académica y Posgrado UNViMe
Las Heras 377, academica@unvime.edu.ar
Preguntas frecuentes
¿Qué tan importante es completar el formulario del Proyecto de Innovación Educativa?
Completar el formulario es el primer paso de admisibilidad para la lectura y análisis del Proyecto por las comisiones de Asesoramiento y Evaluadora.
¿Se puede incorporar un experto ajeno a la UNViMe?
Sí. El anexo II explicita que se acepta un profesor asesor. Para ello es necesario fundamentar su accionar en el proyecto de Innovación.
¿En qué casos se puede incorporar un docente de otra universidad?
¿A qué se refieren los antecedentes del Proyecto?
A las evidencias científicas y publicaciones que constatan un recorrido previo sobre el tema, por el equipo de Profesores que presentan el Proyecto de Innovación.
¿Qué considerar al momento de la redacción de los fines y objetivos?
Los fines responden a los propósitos del campo particular del proyecto y su consecuencia en la unidad curricular en la cual se lleva a cabo el Proyecto de Innovación.
Los objetivos representan las intencionalidades educativas. El objetivo general enuncia la idea global y el sentido del trabajo en un marco más amplio.
Los objetivos específicos orientan el proceso paulatino de la propuesta y están focalizados en objetivos de aprendizaje más relevantes. Entre ellos, que exista coherencia. Redacción clara.
¿Cómo se determina el grado de éxito del Proyecto de innovación?
Se determina a través de indicadores que evidencien la eficacia o el impacto pedagógico según los objetivos propuestos y el carácter que se define en el Proyecto de Innovación.
Programa Sigamos estudiando
Con el propósito de promover el desarrollo de proyectos de articulación entre instituciones universitarias y escuelas de educación secundarias de gestión estatal de todo el país, la SECRETARÍA DE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS ha previsto impulsar en el ámbito de la SUBSECRETARÍA DE FORTALECIMIENTO DE TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES la Convocatoria de Proyectos de Articulación Universidad-Escuela Secundaria “SIGAMOS ESTUDIANDO 2021 – UNIVERSIDADES PÚBLICAS COMPROMETIDAS CON EL DERECHO A ESTUDIAR”.
La UNViMe se ha comprometido a trabajar con doce escuelas de la provincia y para ello ha firmado una carta acuerdo con el Ministerio de Educación de la Provincia.
- Escuela Técnica N°19 “Bernardino Rivadavia”
- Escuela Técnica N°20 “Antonio Berni”
- Escuela Técnico N°14 Mtro. Dr. Luis Ángel Luco
- Centro Educativo N°9 Dr. Juan Llerena -Esc Normal
- EPA N°10 “Maestro Escultor Vicente Lucero”
- EPA N°6 “Dr. Luis Roberto Barroso”
- Escuela Técnica N°21 “María Auxiliadora”
- Centro Educativo N°11 “Inspector Sócrates Cortines”
- Escuela Técnica N°16 “Jesús Obrero”
- Escuela Estatal Generativo Rural N°242 “Pablo Pizzurno”
- Escuela N°38 “Gral Pablo Lucero”
- Escuela N°411 “Prof. Carmen Vera Arenas de San Juan”
Coordinadora General: Mgtr. Patricia V. Arce
Asesor Académico: Lic. Enrique Chiesa.
Dentro de la categoría Tutorías para la terminalidad; Tutorías de acompañamiento para el ingreso; Tutorías para la permanencia y promoción; Tutorías de acompañamiento para la revinculación, el proyecto ofrece:
- Tutorías virtuales de matemática para estudiantes del último año del secundario.
- Tutprías virtuales de comprensión lectora para aestudiantes de los dos últimos años del secundario.
Dentro de esta linea el proyecto prevé establecer, coordinar, implementar y ejecutar actividades de articulación, estrategias y dispositivos que favorezcan la integración al ámbito universitario del joven que egresa del nivel medio, atendiendo aspectos cognitivos, vocacionales y afectivos y talleres de estrategias de acercamiento gradual a la Educación Superior con tareas exploratorias acerca de la oferta académica de la UNViMe y la oferta regional en general.
Para los docentes de las escuelas participantes en el proyecto, se ofrecerán talleres de Capacitación docente (con puntaje para la Junta de Calificaciones:
- Taller de Didáctica de la Comprensión de Textos y Estrategias de Aprendizaje;
- Taller de Didáctica de la Matemática: Aprendizaje utilizando la resolución de problemas
Talleres de Formación de alumnos tutores de Comprensión de Textos y Estrategias de Aprendizaje alumnos tutores de Matemática.
Coordinación de Planeamiento Académico
Funciones
• Orientar e intervenir en los procesos de autoevaluación, evaluación y acreditación académico – institucional.
• Generar indicadores estadísticos para la toma de decisiones relativas al desarrollo académico institucional.
• Asesorar a las unidades académicas que lo soliciten.
• Prestar apoyo técnico en los procesos de acreditación y solicitud de reconocimiento oficial de títulos.
Misión
• Asesorar y asistir en lo relativo a la gestión y desarrollo de los procesos de evaluación y acreditación de las carreras y evaluación académico – institucional.
• Entender en el análisis de la información, generación de indicadores académico institucionales y documentación técnica disponible.
OFICINA DE ALUMNOS
Myriam Pron
Marconi Nº 133 – Link información
Horario de atención: Lunes a Jueves de 9:30 a 14:00 para público en general y viernes de 9:30 a 14:00 exclusivo para docentes.
alumnos@unvime.edu.ar
OFICINA DE TITULOS Y DIPLOMAS
Marconi 133 por Las Heras 377, 1° Piso
titulosydiplomas@unvime.edu.ar
Instructivo para la solicitud de Diploma de grado y/o pregrado
