Docentes de la UNViMe participaron en el Congreso Internacional de Simulación Clínica

Docentes de la UNViMe participaron en el Congreso Internacional de Simulación Clínica

Dicho evento se llevó a cabo en el Centro Cultural Kirchner (CCK), de la ciudad de Buenos Aires, con más de 1.500 participantes y se desarrolló durante los días lunes 7 y martes 8 de agosto. 
 
Dicho evento se llevó a cabo en el Centro Cultural Kirchner (CCK), de la ciudad de Buenos Aires, con más de 1.500 participantes y se desarrolló durante los días lunes 7 y martes 8 de agosto. 
 

El acto de apertura contó con la presencia del ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, junto a la ministra de Salud, Carla Vizzotti, y el Secretario de Políticas Universitarias (SPU), Esp. Oscar Alpa.

En representación de la UNViMe asistieron las coordinadoras de carreras: Bioing. Carolina Suares (Bioingeniería), la Lic. Paola Luchetta (Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría), la Lic. Noelia Cortéz (Licenciatura en Obstetricia), y las profesoras Evelyn Real, Luján Reynoso, Lorena Martinez y Estefanía Baudino, quienes asistieron en el marco del Programa de «Fortalecimiento de Espacios de Simulación Clínica», del Ministerio de Educación de la Nación.

“Hay una inversión muy grande desde el Estado nacional para los hospitales universitarios y para institutos superiores técnicos que dictan carreras de medicina, obstetricia, kinesiología, enfermería y odontología”, aseguró durante la apertura el titular de la cartera educativa. Destacó que “estas carreras tienen gran relevancia en la educación argentina” y agregó que «este congreso es un camino para integrar la salud y la educación de manera federal y académica”.

En la oportunidad, el secretario Oscar Alpa manifestó: «El fortalecimiento a la simulación clínica comenzó con programas destinados a enfermería, se profundizó en la pandemia con inversión en biosimuladores, luego se capacitó a docentes y técnicos. A partir de allí se conformó la ReNaSiC y de ella surgió este congreso».

Por su parte, Carla Vizzotti señaló la importancia de este congreso “para seguir pensando cómo formamos a nuestros profesionales de la salud, con una mirada horizontal, interdisciplinaria, en territorio, integral y centrada en las personas”. Al respecto, la ministra indicó que, en el marco del trabajo con eje en calidad, seguridad del paciente y formación en talento humano, el Ministerio de Salud de la Nación implementó propuestas de capacitación, varias relacionadas con la simulación clínica.

Bajo el lema “En el camino hacia la simulación interprofesional”, el congreso reunió durante dos días a los máximos exponentes nacionales e internacionales del campo de la simulación clínica en jornadas destinadas al aprendizaje, el intercambio y la cooperación.

Fue una oportunidad única para docentes, técnicos y directivos de las instituciones de enseñanza en salud para profundizar en el campo de la simulación clínica, conocer a expertos y colegas del área, y contribuir al avance de la calidad y seguridad en la atención sanitaria.

Durante las dos jornadas se realizaron 9 conferencias internacionales, 3 conferencias nacionales, 15 workshops, se presentaron trabajos científicos y se dispuso de una zona destinada a networking.

El evento también contó con la participación del director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Gerardo Marchesini.

SOBRE LA RED NACIONAL DE SIMULACIÓN CLÍNICA

La ReNaSiC consolida a la simulación clínica como una estrategia pedagógica integral en las instituciones educativas de las ciencias de la salud del país.

Es un espacio para articular recursos, oportunidades y saberes entre los integrantes y, a su vez, profundizar aún más el impacto de la inversión pública en las universidades, instituciones formadoras y sus estudiantes.

El viernes 11 se inaugura el Edificio “Centenario de la Reforma Universitaria”

El viernes 11 se inaugura el Edificio “Centenario de la Reforma Universitaria”

Así lo confirmó el Rector de la UNViMe, quien invitó a la comunidad toda a participar de este histórico acontecimiento.

Así lo confirmó el Rector de la UNViMe, quien invitó a la comunidad toda a participar de este histórico acontecimiento.

El Secretario General de la universidad Gastón Garialde, quien está a cargo de la coordinación de todo el evento, precisó que el acto inaugural tendrá lugar este viernes 11 a las 11 h, en la esquina de Riobamba y Balcarce y al que han sido invitadas autoridades nacionales, provinciales y toda la comunidad universitaria y de la ciudad de Villa Mercedes.

Entrevistado por Radio UNViMe 93.7 MHz, Garialde recordó que esta céntrica propiedad, de notable valor histórico, se adquirió durante la presente gestión, con recursos propios, gracias a la predisposición que tuvo la familia Ribeiro. Destacó que tras las refacciones y adecuaciones que se llevaron adelante tras una licitación pública, la casi totalidad de las dependencias administrativas de la universidad pudieron mudarse a estas nuevas instalaciones, consiguiéndose de este modo un importante ahorro en cuanto a los alquileres que se sufragaban en al menos 6 locaciones.  

Asimismo, resaltó que también se pudo mejorar la tramitación de los expedientes y se facilitó el trabajo del personal administrativo, porque al concentrarse todas las áreas en un solo edificio, donde funciona la mesa de entradas, ya no hay pérdidas de tiempo y se optimiza la gestión en general de todos los expedientes. También hemos ganado en presencia en toda la ciudad, ya que la UNViMe es un proyecto muy sentido en Villa Mercedes. 

Finalmente, invitó a toda la comunidad universitaria y a la sociedad en general a participar de esta histórica inauguración, cuyo acto incluirá: palabras del Rector, el descubrimiento de placas conmemorativas, el tradicional corte de cinta, seguida de un recorrido interno por el edificio y finalmente un ágape.  

 

El lunes comienzan los Cursos de Inglés de la UNViMe

El lunes comienzan los Cursos de Inglés de la UNViMe

Serán dos cursos presenciales de inglés comunicativo, que se dictarán a través del Centro de Idiomas que dirige la profesora Ileana Bonetto, los cuales se inician el lunes 7 y están destinados a la comunidad universitaria.

Serán dos cursos presenciales de inglés comunicativo, que se dictarán a través del Centro de Idiomas que dirige la profesora Ileana Bonetto, los cuales se inician el lunes 7 y están destinados a la comunidad universitaria.

Se trata de capacitaciones extracurriculares. El primero es un Curso de inglés A1 (Básico) y los interesados en inscribirse no necesitan poseer conocimientos previos de dicho idioma.

El mismo está destinado a alumnos, docentes, nodocentes y egresados de la comunidad educativa de la UNViMe.

En diálogo con Radio UNViMe 93.7 MHz, la profesora Bonetto informó que se dictará los días lunes y miércoles de 11:00 a 13:00 h., en el Polo Educativo de calle Suipacha.

El otro curso es A2 (Elemental), cuyos requisitos son tener algunos conocimientos básicos de inglés y también está destinado a la comunidad educativa de la UNViMe. Se dictará en la misma sede, martes y jueves de 11:00 a 13:00 h.

La profesora Bonetto expuso que los cursos son gratuitos, con cupos limitados, y se desarrollarán durante el segundo cuatrimestre, con una extensión de cuatro meses. También se entregará la correspondiente certificación a quienes cumplan con los requisitos que se explicarán en la primera clase.

Ambas capacitaciones tienen como responsables a la Mgter Ileana Bonetto y el Prof. Germán Pérez.

Contacto: CeL- UNViMe:  centrodelenguas@evirtual.unvime.edu.ar

INSCRIPCIÓN

Martín Tetaz disertará el lunes 7 a las 18 h en la UNViMe

Martín Tetaz disertará el lunes 7 a las 18 h en la UNViMe

El político y economista lo hará en el Aula Magna de Calle Junin 132, donde expondrá sobre «Perspectivas Políticas y Económicas». Se invita a la comunidad a este evento, con entrada libre y gratuita. Organizan de manera conjunta la UNViMe y la UNSL.

El político y economista lo hará en el Aula Magna de Calle Junin 132, donde expondrá sobre «Perspectivas Políticas y Económicas». Se invita a la comunidad a este evento, con entrada libre y gratuita. Organizan de manera conjunta la UNViMe y la UNSL.

Martín Alberto Tetaz nació en La Plata, el 20 de diciembre de 1974, y es un político y economista que se desempeña desde el 10 de diciembre de 2021 como diputado nacional por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, cargo al que fue electo por Juntos por el Cambio.

El dirigente concedió una entrevista a Radio UNViMe 93.7 MHz, durante la cual habló de la temática que abordará el próximo lunes y se refirió a otros temas de la actualidad política y económica.

PERFIL

Es Licenciado en Economía, desde 2001, recibido en la Universidad Nacional de La Plata (Facultad de Ciencias Económicas).  

En la actualidad se encuentra realizando un Doctorado en Ciencias de la Gestión en la misma universidad. Título de la tesis: Nueva teoría general de la elección económica; aplicaciones para la gestión.

También se desempeña como docente en la U.N.L.P., la UBA y la Universidad Nacional del Noroeste de Buenos Aires (UNNoBA).

Como antecedentes científicos, ha publicado varios libros:

TETAZ MARTIN. Economía para Abogados y Estudiantes de Derecho. La Plata: EDULP. 2008. pag.230. isbn 978-950-34-0456-0.

TETAZ MARTIN. “Psychonomics: La economía está en tu mente”. Ediciones B. Bogotá.

TETAZ MARTIN. “Psychonomics: La economía está en tu mente”. Ediciones B. Buenos Aires.

TETAZ MARTIN. “Psychonomics: La economía está en tu mente”. Ediciones B. Mexico DF.

También ha escrito numerosos artículos en otros libros, en co-autoría.

Por otro lado, ha participado en gran número de eventos científicos en nuestro país y Latinoamérica como expositor.

Además ha participado en distintos proyectos de investigación, como uno conjunto titulado “Los cambios en la infraestructura regional y sus impactos ambientales en clave de mejorar la gobernabilidad e institucionalidad del MERCOSUR. Una perspectiva interdisciplinaria y comparada” A/024981/09. En el marco del Programa PCI-Iberoamérica de la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo –AECID-. El proyecto se encuentra en ejecución. La coordinación española está a cargo del Dr. Manuel Cienfuegos Mateo, Universidad de Pompeu Fabra, Barcelona y la Iberoamericana a cargo del

Participó del proyecto conjunto de investigación “Los cambios en la infraestructura regional y sus impactos ambientales en clave de mejorar la gobernabilidad e institucionalidad del MERCOSUR. Una perspectiva interdisciplinaria y comparada, Parte II: Infraestructuras, participación social y medio ambiente: desafíos para la gobernabilidad y la integración en el cono sur». En el marco del Programa PCIIberoamérica de la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo –AECID-. El proyecto se encuentra en ejecución. La coordinación española está a cargo del Dr. Manuel Cienfuegos Mateo, Universidad de Pompeu Fabra, Barcelona y la Iberoamericana a cargo del Dr. Wilson N. Fernández, Universidad de la República, Uruguay. Universidades integrantes: “Doctor José María Delgado”, El Salvador; de la República Oriental del Uruguay; De Los Andes, Mérida, Venezuela; de Pompeu Fabra, Barcelona, España y Universidad Nacional de La Plata (Instituto de Integración Latinoamericana).  

Tetaz ha recibido los siguientes premios y distinciones:  

Premio Academia Nacional de Educación a la mejor publicación 2013, por el artículo “»Biased Perceptions of Income Distribution and Preferences for Redistribution: Evidence from a Survey Experiment,» Journal of Public Economics, Vol. 98, pp. 100-112, junto a Cruces, G.; Perez-Truglia, R

Premio «Promoción del Uso de Estadísticas Educativas en Investigación» otorgado por la DINIECE (Ministerio de Educación). Noviembre del 2007, junto a Gasparini L.

Fundación Universitaria Río de la Plata. Becario País Federal 2003.

 

“Pretendemos llevar la educación y los oficios a todo el ámbito provincial”

“Pretendemos llevar la educación y los oficios a todo el ámbito provincial”

Así lo afirmó el Rector de la UNViMe, Dr. David Rivarola, quien asumió el pasado viernes la presidencia de la Red de Universidades e Institutos Puntanos (RedUIP), cuyo plenario deliberó en instalaciones de la Universidad Nacional de San Luis.

Así lo afirmó el Rector de la UNViMe, Dr. David Rivarola, quien asumió el pasado viernes la presidencia de la Red de Universidades e Institutos Puntanos (RedUIP), cuyo plenario deliberó en instalaciones de la Universidad Nacional de San Luis.

En el encuentro desarrollado el pasado viernes 28 participaron el Secretario de Políticas Universitarias, Esp. Oscar Alpa, y de forma remota el Ministro de Educación de la Nación, Mgter. Jaime Perczyk.

El Rector de la UNSL Víctor Moriñigo, presidente saliente de la RedUIP, propuso al Dr. David Rivarola como presidente de la misma por los seis meses próximos, lo cual fue votado por unanimidad.

El conductor de la UNViMe recordó que esta red fue creada hace cuatro (4) años y está integrada por las siguientes instituciones: Universidad Nacional de San Luis, Universidad Nacional de los Comechingones, Universidad de La Punta, Universidad Provincial de Oficios, Universidad Católica de Cuyo, Universidad de Congreso, Instituto de Formación Docente Continua – sedes San Luis y Villa Mercedes -, Instituto de Capacitación e Investigación del Poder Judicial de San Luis y el Instituto Superior de Seguridad Pública.

En este sentido, afirmó que “es una enorme responsabilidad ocupar por primera vez la presidencia de la RedUIP”, anticipó que en este semestre se realizará al menos un plenario y desarrolló algunas de las principales iniciativas que se propone concretar.

Acompañado por la Directora del Departamento de Ciencias Aplicadas, Dra. Silvia Miró Erdmann, el Dr. Rivarola fue entrevistado en Radio UNViMe 93.7 MHz y destacó los objetivos de la RedUIP, creada el año 2019 con el fin de “nuclear a todas estas instituciones” y articular el trabajo de las mismas con un espíritu colaborativo.

PRINCIPALES ACCIONES

La Dra. Silvia Miró, quien se desempeñó como Secretaria Ejecutiva de la RedUIP y continuará en esa función, añadió que el objetivo de la red es “potenciar la calidad y accesibilidad a la educación superior en la provincia de San Luis”.

Explicó que la red lleva adelante sus objetivos mediante el Comité Ejecutivo y cinco (5) Comisiones Permanentes, al tiempo que enumeró algunas de las principales acciones que se han desplegado desde su creación, como asimismo los proyectos en curso.

“Entre otros logros, la red ha confeccionado un Folleto de las Carreras que se dictan en las diferentes instituciones, pero agrupadas de acuerdo a su lugar de dictado”.

También elaboró un “Catálogo de Ciencia, Tecnología y Vinculación Tecnológica Social de la RedUIP, con el listado de los proyectos de Ciencia y Tecnología y Vinculación Tecnológica que se están desarrollando en cada una de las instituciones que la integran”.

Por otro lado, adelantó que está en análisis la “organización de los Juegos Deportivos entre las instituciones que integran la Red para el mes de noviembre del corriente año, en las disciplinas Vóley mixto y Ajedrez, entre otras”.

La Directora del Departamento de Ciencias Aplicadas amplió que “también se está trabajando en un Proyecto de Turismo Académico, con diferentes actividades que realizan las Unidades Académicas para enriquecer las interacciones de estudiantes de distintas instituciones”.

Asimismo, “se está elaborando un catálogo de lugares para alojamiento y/o becas de residencias para las y los estudiantes del interior de la provincia” y un “catálogo con todo tipo de Becas para alumnos”.

Por otro lado, “se ha propuesto también un Programa de Movilidad del Personal Administrativo, a los fines de intercambiar experiencias y fomentar las capacitaciones, aprovechando las potencialidades de cada institución y se está trabajando en la creación de la Página web de la Red”.

PROYECTOS

Por otro lado, el Rector sostuvo la imposibilidad que tienen las universidades de afrontar con recursos propios la construcción de residencias estudiantiles, no obstante indicó que existe la intención de abordar esta problemática buscando apoyo de los gobiernos nacional y provincial.

Rescató un “antiguo proyecto que supo tener el ex rector de la UNSL Alberto Puchmüller, de poder gestionar la ocupación de las fábricas que se han ido desocupando, para que se transfieran a las universidades. De manera que con dineros mixtos de nación y provincia se puedan acondicionar como residencias”.

Al respecto puso como ejemplo “la intervención que se hizo en Justo Daract en media fábrica Astori, donde armamos la sede, y ha quedado un lugar precioso, envidiable para todos, con oficinas para docentes, comedor, aulas, cocina, aulas híbridas, biblioteca, estacionamiento, y eso se hizo en una fábrica abandonada, que estaba en desuso”.

Siguiendo con Justo Daract, añadió que “hace tiempo vengo reclamando por una residencia que es de la provincia pero la está usando la Escuela Agraria para crianza de aves, pero fue concebida como una residencia para estudiantes que iban a estudiar” a esa escuela. “Nosotros a través de la red ya hemos hecho el pedido, porque en Justo Daract se está dando el fenómeno de que ya están yendo estudiantes de localidades de Córdoba y de La Pampa, a estudiar carreras de educación”.

Rivarola desarrolló otros temas sobre los cuales se está trabajado, “como el de las incompatibilidades docentes, que es una discusión muy larga. También la posibilidad de generar un programa de televisión de la red en Canal 13, que tenga llegada a todo el interior provincial, e impulsar jornadas de puertas abiertas para mostrar la oferta académica en toda la provincia”.

Indicó que “también se está analizando un tema de oferta académica que está faltando en la RedUIP, que no existe en la provincia, como Ingeniería Civil y Odontología”, con el objetivo de que se analice la posibilidad de gestionar su dictado. “Por ejemplo la base de las ingenierías está aquí en Villa Mercedes. La UNSL tiene varias carreras, la UNViMe también; por qué no pensar en que pudiera haber carreras co-tituladas”, planteó.

Mencionó además que “existe una fuerte demanda de proyectos de capacitación docente, tema sobre el cual se debe trabajar”.

Mencionó otra cuestión que preocupa a la red, que es “la cuestión del costo del transporte interurbano, dado que tanto los alumnos de San Luis como de Villa Mercedes tienen el boleto estudiantil gratuito. Y los que estudian en Córdoba, si deben trasladarse hasta aquí o regresar, cuentan con 20% de descuento. Pero paralelamente, los que deben viajar desde el interior de la provincia, no tienen ningún descuento en el costo del boleto interurbano”.

“Esto lo hemos planteado al Ministerio de Transporte de la provincia. No pedimos que nos den el boleto gratis, pero sí que haya algún tipo de descuento o bonificación comprando determinada cantidad de boletos, o con una tarjeta SUBE, etc”.

En este contexto, planteó como “uno de los principales proyectos que vengo planteando es la necesidad de extender la oferta de educación superior a localidades del interior, a partir de una “articulación entre las universidades e institutos y los municipios, porque la mayor parte de carreras están concentradas en San Luis y Villa Mercedes”.

“Por ejemplo, entre todas las instituciones la mayor oferta se concentra en San Luis (90 carreras), Villa Mercedes (70), Merlo (20), Justo Daract (2), Tilisarao 1) y Quines (3). La idea es poner estas sedes al servicio de todas las instituciones, para que de acuerdo con la demanda puedan concretar el dictado de carreras, cursos y capacitaciones”, expuso.

Agregó que “para otras localidades donde no existan sedes, se puede replicar el modelo de la Universidad Nacional de Córdoba, con las Universidades Populares, pero no de cada universidad sino de la RedUIP, a partir de acuerdos con los municipios locales, que ofrecen las instalaciones”.

Amplió que “en principio se podrían llevar a esas sedes diplomaturas, capacitaciones en oficios, cursos, etc. y aprovechando las nuevas tecnologías, por qué no pensar en carreras a distancia”.

“Uniendo estas capacidades de cada institución, con los municipios y el apoyo del gobierno provincial, se podría llegar a cada localidad y responder a las demandas de muchísimas familias que no tienen los recursos para enviar a sus hijos a estudiar a los centros donde se encuentran las universidades. Esta es incluso una cuestión de justicia social”, puntualizó.

Ir al contenido


Cargando