Comienza el año del Sistema de Tutorías Profesionales en la UNViMe
Nuestra Universidad, a través de Secretaría Académica, dio inicio a un nuevo año del Sistema de Tutorías Profesionales, una herramienta institucional orientada a fortalecer las trayectorias académicas y la formación integral de los estudiantes en todas las escuelas de la UNViMe.
Este espacio, coordinado por la Lic. Amanda Andrada, se consolida como una propuesta de acompañamiento, contención y orientación para quienes transitan las etapas finales de sus carreras o avanzan en su camino como futuros profesionales.
El sistema, integrado por profesionales de la propia universidad, comenzó su experiencia piloto en 2025 y, a partir de los resultados positivos obtenidos en la Sede Académica de Justo Daract y las extensiones áulicas de Tilisarao y Unión, se amplía en 2026 a más áreas disciplinares.
Este lunes, en Radio UNViMe, los Profesores Franco Pineda, Nancy Lucero, Elizabet Gonzalez y Florencia Pasandi, graduados de la Escuela de Ciencias Sociales y Educación, comentaron su experiencia y celebraron este espacio, invitando a los estudiantes de toda la universidad a aprovechar el mismo.
Las tutorías se desarrollan mediante encuentros presenciales y virtuales, promoviendo un vínculo cercano y horizontal que permite abordar inquietudes académicas, estrategias de estudio y desafíos propios de la vida universitaria.
Cronograma:
- Escuela de Gestión de Empresas y Economía: miércoles de 8:30 a 10 h, Extensión Áulica B° Los Poetas (Juan Llerena y García Lorca, Villa Mercedes).
- Escuela de Ciencias Sociales y Educación: jueves, 18 h, Sede Académica Justo Daract.
- Escuela de Ingeniería y Ciencias Ambientales: miércoles de 8:30 a 10 h, Extensión Áulica B° Los Poetas, Villa Mercedes.
- Escuela de Ciencias de la Salud: miércoles 8:30 a 10 h, Biblioteca Escuela Normal (Gral. Paz 555, Villa Mercedes).
De este modo, la UNViMe reafirma su compromiso con una comunidad que aprende, acompaña y se fortalece colectivamente, poniendo en el centro a sus estudiantes y a sus trayectorias formativas.
