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Diplomatura en

Promoción de la Lectura en Contextos de Educación y Formación Cultural

La propuesta de esta Diplomatura de formación de posgrado es abordar la experiencia de la lectura como un acontecimiento de mediación cultural, de formación de la subjetividad y como un acto pedagógico situado en contextos singulares, específicos y temporalmente atravesados de historia y presente. Por ello, la propuesta contiene cursos con abordajes filosófico-pedagógicos que abordan la comprensión de la lectura como experiencia de formación y revalorizan el papel de las instituciones educativas en la promoción del libro como instrumento de agenciamiento del legado y como mirada crítica del presente.

Resoluciones: N° 555/2024

160 hs

A Distancia

Diplomatura de posgrado

Arancelada

Docentes de UNVIME agremiados a SinDUPSL: Sin costo.
Docentes de UNVIME no agremiados a SinDUPSL: 8.000 (Pesos Ocho mil).
Docentes de otras instituciones adheridas a FEDUN: 5.000 (Pesos Cinco mil)
Docentes de otras instituciones no adheridas a FEDUN: 10.000 (Diez mil).

Contacto

Coordinación de la Diplomatura:  Esp. Fernando J. Quiroga Villegas
Contacto para mayor información: javierqv@gmail.com

Contacto

Coordinación de la Diplomatura:  Esp. Fernando J. Quiroga Villegas
Contacto para mayor información: javierqv@gmail.com

Contenidos

Fundamentos epistemológicos y filosóficos sobre la experiencia de la lectura.
 Seminario Taller: ¿Cómo armar un ensayo académico?
 La lectura como experiencia, aportes desde el currículum y la enseñanza.
 Filosofía de la Cultura: herramientas para pensar el lugar de la literatura.

Equipo docente

 Dra. Liliana J. Guzmán Muñoz (UNSL)
Prof. Eva Vera Moreno (UNVIME)
Esp. María José Porta (UNSL)
Dr. Emmanuel Ginestra (UNSL)

Requisitos de aprobación:

 Participación y aprobación de todos los módulos y trabajo final.

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