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Se desarrolló nueva Práctica Simulada de Intubación Endotraqueal

Se desarrolló nueva Práctica Simulada de Intubación Endotraqueal

Fue este jueves, en el Laboratorio de Prácticas Simuladas de calle General Paz, y estuvo a cargo del responsable del Laboratorio de Prácticas Simuladas, Lic. Javier Ponce, el instructor en simulación clínica Mg. Gastón Garialde y el coordinador de Medicina, Dr. Humberto Llanos, quien participó como médico a cargo de los aspectos técnicos/teóricos.

Los destinatarios de esta capacitación teórico-práctica fueron médicos pediatras del Sanatorio La Merced, una jornada muy productiva para todos, indicó el Mg. Gastón Garialde.

Los profesionales que se capacitaron fueron los doctores Real Noelia, Cardón Lucía, Nicola Yamila, Jofré Darío y Amati Analía.

“Para nosotros es un verdadero orgullo que estas instalaciones tan completas del Laboratorio de Prácticas Simuladas abra sus puertas y reciba la presencia de profesionales del medio, deseosos de capacitarse en un tema central como es la insuficiencia respiratoria que, como todos sabemos, es una de las principales afecciones que provoca el virus Covid-19”, indicó la Lic. Vanesa Cassano, directora de la Escuela de Ciencias de la Salud.

“Para que se entienda –agregó-, este laboratorio es para dar clases, para usarlo, lo más que se pueda, no es un museo. Pertenece a la comunidad, porque nuestra universidad es pública, por lo que aprovechamos para reiterar a todos los profesionales que lo necesiten que se comuniquen con la universidad, nos digan cuáles son sus necesidades y con mucho gusto trataremos de colaborar para organizar todas las capacitaciones que sean necesarias”, afirmó.

“La simulación se inscribe en el marco de la pandemia y abarcó a un paciente pediátrico que registra un distrés respiratorio agudo y que requiere una intubación endotraqueal, que fue el objeto de la simulación”, explicó por su lado Garialde.

El Laboratorio de Prácticas Simuladas de la Escuela de Ciencias de la Salud se encuentra completamente equipado para el desarrollo de este tipo de prácticas simuladas. Entre sus elementos cuenta con un simulador pediátrico de cinco años, apto para las funciones de emergencia tales como Intubación oral y nasal, compresión y elevación del tórax, infusión intraósea, brazo IV con pulsos carotídeos palpables variables, estomas para ileostomía, colostomía y ejercicios suprapúbicos, es decir que es un simulador integral muy completo, informó el Lic. Javier Ponce.

La capacitación abarcó dos partes, la primera de las cuales fue en el plano teórico, donde se indicó el diagnóstico del paciente y se planificó la intervención que era necesaria para resolver la insuficiencia respiratoria. Luego se llevó a cabo la práctica simulada propiamente dicha, utilizando los distintos dispositivos con que cuenta el laboratorio. Esto es, tubos endotraqueales, laringoscopio, monitor multiparamétrico, bombas de infusión continua, entre otros equipos que integran el laboratorio y que se pusieron a disposición de los profesionales médicos, señaló el Dr. Humberto Llanos.

El Secretario Académico Gastón Garialde, agregó que el próximo jueves se realizará otra práctica simulada con profesionales de distintos centros de salud de nuestra ciudad, interesados en aprovechar esta capacitación gratuita en el laboratorio de la UNViMe.

La UNViMe habilitó un Espacio  De Contención Emocional

La UNViMe habilitó un Espacio De Contención Emocional

Con el objetivo de brindar contención a las personas que sufren distinto grado de afectación en su salud mental, como consecuencia del aislamiento y la situación creada por la pandemia del coronavirus, la UNViMe ha creado a través de la Escuela de Ciencias de la Salud un Espacio de Contención Emocional, al que designó “Juntos”.

“Tal como han hecho otras instituciones, un grupo de docentes de la Escuela de Ciencias de la Salud se preocupó por este tema y se ofreció a atender consultas y demandas desde el punto de vista emocional, afectivo y psicológico, por lo que rápidamente se puso en funcionamiento”, expresó la Lic. Vanesa Cassano, Directora de dicha Escuela.

“Se trata de un proyecto de acompañamiento y contención destinado a brindar información y primeros auxilios psicológicos ante la situación de aislamiento que estamos atravesando en nuestro país y la preocupación que genera esta pandemia”, confirmó la Psicóloga Noelia Porcel, quien cooordinará esta área.

El dispositivo tiene como objetivo “brindar cercanía y comunicación para la comunidad universitaria, tanto a estudiantes como docentes y no docentes de Villa Mercedes y de justo Daract, cuidando la salud mental y emocional de todos. En en momentos como estos donde debemos estar cerca y apoyarnos unos con otros, por eso lo llamamos Juntos”, explicó.

“Consiste en desarrollar estrategias preventivas para afrontar el malestar emocional derivado de la situación de emergencia sanitaria por el coronavirus e incluye dos acciones. Una destinada a dar información para sobrellevar el aislamiento de la mejor manera a partir de consejos y textos que ayudan a pasar mejor la cuarentena. Será abierto y estará a disposición en la página de la universidad, con información sobre acompañamiento emocional en tiempos de pandemia”, agregó la Lic. Porcel.

En segundo lugar, quienes necesiten primeros auxilios psicológicos van a poder contactarse con profesionales de la salud mental de la UNViMe, quienes proveerán una inmediata contención a situaciones angustiantes, de ansiedad u otras.

Este espacio será atendido por las licenciadas en Psicología Noelia Porcel, Gisela Martinez y Noelia Frezzi, y otros profesionales que se agregarán de Justo Daract.

La persona debe ingresar a la página, llenar los datos en un formulario y luego un profesional le estará llamando.

Link del formulariohttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDV06VE0TQGsfHfwLnJTQokkCEVqFz2EpWr_bGBps5nvdfRg/viewform

Secretaría Académica y de Posgrado comunica

Secretaría Académica y de Posgrado comunica

Secretaría Académica y de Posgrado comunica:

De acuerdo con la situación de aislamiento social preventivo por la que atravesamos para afrontar la pandemia del COVID-19 y la adecuación pedagógica que se afronta desde el ámbito académico se prevé:

  • Posponer la mesa especial de abril (Calendario Académico 2020), a fin de adecuar dicho calendario a las disposiciones emanadas de los Ministerios de Salud Nacional y Provincial para la prevención y control de la pandemia de Covid-19. La mesa se llevará a cabo una vez que se encuentren dadas las condiciones para el reinicio de actividades presenciales, y en articulación con el Ministerio de Educación de la Nación. Garantizando los plazos de inscripción y clases consulta.

     

  • Prorrogar la condicionalidad de cursada de asignaturas que requieran correlativas aprobadas, hasta la primera mesa con carácter presencial que se lleve a cabo.

     

  • Recomendar a los profesores, de todas las materias que se dicten en este primer cuatrimestre, la posibilidad de analizar si es factible aplicar la evaluación final por examen o directamente por promoción de la materia. Queda abierta las posibilidades de complementación del dictado en el segundo cuatrimestre, prórroga del curso u otra propuesta que cada asignatura eleve, tal cual se contempla en el artículo 2º de la RR 83/2020.

     

  • Dar prioridad de mesas especiales extraordinarias a aquellos alumnos en condiciones de recibirse; bajo adecuación pedagógica con el tribunal examinador correspondiente y con el aval del coordinador de Carrera y Director de Escuela correspondientes.

     

  • Extender, de ser necesario, la regularidad de los trabajos prácticos de los espacios curriculares, de acuerdo con el número de mesas que resulten pospuestas.

     

  • En la Escuela de Ciencias Sociales y Educación dada la naturaleza del trabajo pedagógico existen espacios de prácticas y espacios optativos, los mismos se cursan bajo el régimen de promoción sin examen final. La modalidad de virtualidad que hemos implementado desde la cuarentena resulta compatible con el régimen de promoción, dado que en la virtualidad también se puede hacer seguimiento según el aula Moodle del alumno, sus aportes y su cumplimiento en tiempo y forma de lo requerido.

     

  • TVU 2019 (correlativo con 2° año) / 2018 (correlativo con 3° año). Propuesta: para aquellos alumnos que estén cursando 2° o 3° año y que no aprobaron o no rindieron a la fecha el TVU se abrirá una mesa especial, con fecha de definir, donde los alumnos deberán rendir los 4 prácticos obligatorios del curso y luego rendir el examen final. Siempre a través del campus virtual.

     

  • Módulos correspondientes al CAI: se brindará la exención de correlatividades con los espacios curriculares establecidos, hasta la conformación de una nueva mesa de examen.  

 

Estas consideraciones fueron abordadas junto a las Direcciones de Escuela y también la participación de las distintas agrupaciones y/o centros de estudiantes de la Universidad, EPU y NE.

Progresar: prorrogan inscripción y disponen adjudicación “automática”

Progresar: prorrogan inscripción y disponen adjudicación “automática”

El Ministerio de Educación de la Nación aprobó la Resolución 144/2020, a través de la cual prorrogó el período de inscripción a las Becas Progresar hasta el 17 de abril, al tiempo que dispuso una adjudicación “automática” a aquellos alumnos que gozaron del beneficio durante 2019.

Así lo confirmó el Secretario de Asuntos Estudiantiles y Bienestar Universitario, Germán Aime, explicando que el ministerio lo resolvió en el marco de la emergencia sanitaria decretada por la pandemia del coronavirus.

Aclaró que esta adjudicación no es para todos los estudiantes, sino para quienes cumplan determinadas condiciones, que están detalladas en la citada resolución.

En este sentido, el Artículo 2º indica: “ Autorizar, en forma excepcional y por única vez, la adjudicación de becas «PROGRESAR» en favor de aquellos/as estudiantes que obtuvieron el beneficio durante el año 2019 y se encuentren inscriptos al 12/03/20 en las línea «Fomento de la Educación Superior» del programa -fecha de entrada en vigor del DNU Nº 260/2020- siempre que cumplimenten el requisito socioeconómico, ello en virtud de la emergencia pública decretada en materia sanitaria a raíz de la pandemia ocasionada por el coronavirus COVID-19. El beneficio se otorgará en forma condicional, sujeto a la posterior acreditación del cumplimiento de las condiciones académicas exigidas, una vez superada la situación de emergencia”.

Prórroga

Asimismo, el funcionario indicó que el Ministerio de Educación de la Nación en la citada Resolución Nº 144/2020, informó la prórroga para la inscripción de las becas Progresar en su línea de Fomento de la Educación Superior, que se cerró el 31 de marzo pasado.

Dicha prórroga es hasta el día 17 de abril de 2020. Ante cualquier duda o consulta, el contacto es:

https://becasprogresar.educacion.gob.ar/

El Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos se creó en 2014 con el fin de generar oportunidades de inclusión social a los jóvenes en situación de vulnerabilidad, a través de acciones integradas que permitan su capacitación e inserción laboral.

La UNViMe entrega bolsones de alimentos a sus becarios, a través de la SAEBU

La UNViMe entrega bolsones de alimentos a sus becarios, a través de la SAEBU

Debido a la situación que afronta la provincia por el avance de la pandemia y en sintonía con lo acordado con el Comité de Crisis de la Ciudad de Villa Mercedes. El rector de la Universidad Nacional de Villa Mercedes (UNViMe) Dr. David Rivarola y el equipo de gestión dispuso realizar la entrega de bolsones de mercadería a todos los alumnos pre inscriptos a las Becas UNViME 2020.

“Estos están destinados a un total de 500 alumnos inscriptos a las becas de la universidad Los beneficiarios son 315 que residen en Villa Mercedes y otros 185 en Justo Daract. Para poder retirar dicho bolsón es necesario presentar el DNI”, expresó Germán Aime, actual Secretario de la SAEBU.

Con el objetivo de realizar una correcta entrega de los mismos, se dispuso que los alumnos de la sede de Villa Mercedes pueden pasar a retirarlos por el Salón Nogarol, sito Junín 132. Siguiendo la disposición del gobierno provincial de circulación, se ha realizado el siguiente cronograma de entregas. Para DNI finalizados en números impares los días 2 y 4 de abril, de 10 a 14 horas. Y para la numeración par, el 3 y 6 del corriente mes, en el mismo horario. Se ha dispuesto de un lugar céntrico, aireado y en el cual los alumnos deberán mantener un distanciamiento mínimo de 1,5 metros uno de otro.

En tanto que los alumnos de Justo Daract deberán acercarse a la sede de la universidad, ubicada en el acceso a la ciudad “Parque Malvinas Argentinas” (Ruta 14 – Mzna. 61). Los días 3 y 4 de abril, los mismos también deberán presentar el DNI y respetar las finalizaciones de los documentos en el horario de 10 a 14hs.

Se tomó esta iniciativa de manera excepcional y correspondiente a las becas del mes de marzo y probablemente abril, que se vieron alteradas por el aislamiento social obligatorio. Toda esta situación nos ha imposibilitado seguir con el normal desarrollo previsto para después del cierre de las inscripciones, el cual fue el pasado 31 de marzo, comentó el Secretario de la SAEBU.

Dicha canasta de alimentos cuenta con los siguientes productos:Leche en polvo; Lata de atún, jardinera y arvejas; paquete de lentejas; Harina de maíz; Arroz; Fideos; Harina Leudante; Yerba Mate; Aceite de girasol; Mermelada de durazno; Botella de tomate triturado; Magdalenas y Jugo de frutas. La misma fue armada en base a una consulta con una nutricionista de la UNViMe. También se les hace entrega de una nota con una base de alimentos complementarios para poder realizar una dieta equilibrada, comentó el secretario.

Desde la secretaría se informó que se están contactando a cada uno de los becarios para informarlos sobre este beneficio, y darles detalles para su correcta entrega.

Ante cualquier duda o consulta o imposibilidad en el retiro del bolsón, los alumnos deberán comunicarse al mail: bienestar@unvime.edu.ar             

Te cuidas vos, nos cuidamos entre todos #QuedateEnCasa


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