Docente de la UNViMe disertó en Conferencia Internacional sobre Informática

El trabajo, que continúa una línea de investigación que ya viene desarrollando hace más de 5 años, se realizó en colaboración con otros seis (6) investigadores: el Dr. Narayan Debnath de la Escuela de Computación y Tecnología de la Información, de la Universidad Internacional del Este (Vietnam); los Dres. Germán Montejano, Ana Garis y Daniel Riesco, de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), y el Lic. Walter Molina de la Universidad Nacional de Villa Mercedes (UNViMe).

“La solución propuesta incluye una descripción detallada y novedosa de un modelo de minería de datos aplicado al entorno educativo y una herramienta de software intuitiva y fácil de usar que lo implementa”, explicó el actual Secretario de Ciencia y Técnica y Vinculación Tecnológica.

Agregó que este modelo parte de la presentación del problema educativo a analizar y finaliza brindando las alternativas de posibles soluciones, es decir, un modelo de extremo a extremo.

El Dr. Novillo Rangone añadió: “Lo interesante y novedoso es que la mayoría de las tareas complejas a realizar para lograr el objetivo se han automatizado utilizando técnicas como el Análisis Exploratorio de Datos, los Scripts ETL, el Aprendizaje Automático Automatizado y la Interpretabilidad y Explicabilidad Automática. Además, el modelo toma en consideración los estándares éticos que se deben cumplir en materia de privacidad y seguridad”.

“Esta solución permite a las instituciones encontrar patrones dentro del big data educativo que les permitan comprender la complejidad de sus problemas y los principales factores que los generan”, precisó.

“Este trabajo junto a otros siete (7) publicados en los últimos 4 años, se enmarcan en el Proyecto de Investigación que tenemos en la UNViMe y que se denomina ´Búsqueda de Conocimiento aplicando Ciencia de Datos en el Dominio de Educación´ y que Co-dirigo con el Dr. German Montejano”, concluyó el docente y funcionario.

El rector Marcelo Sosa felicitó al profesor Novillo Rangone «por su indudable aporte en un campo disciplinar en plena expansión, y que además lo planificó para aplicar en nuestra universidad, de tal modo de no solo brindar valiosa información estadística, sino ser una herramienta útil para la búsqueda y adopción de soluciones a diferentes problemáticas».

Destacó asimismo el compromiso del docente en cuanto a su formación, «dado que a pesar de haberse recibido de Doctor en Ingeniería Informática en octubre de 2024, continúa estudiando e investigando junto a otros colegas, afrontando los desafíos que plantea la Inteligencia Artificial. Esto para nuestra universidad es motivo de orgullo y marca el excelente nivel que tienen nuestros profesores y que coadyuva en la mejor formación de nuestros estudiantes».