Productivas Jornadas de Anatomía de Superficie

Jun 25, 2024

Se realizaron el pasado lunes 24, organizadas por la cátedra de Anatomía a cargo del Dr. Carlos Sánchez Carpio. Estuvieron dirigidas a estudiantes de Medicina de nuestra universidad y también de carreras afines.

Productivas Jornadas de Anatomía de Superficie

Jun 25, 2024

Se realizaron el pasado lunes 24, organizadas por la cátedra de Anatomía a cargo del Dr. Carlos Sánchez Carpio. Estuvieron dirigidas a estudiantes de Medicina de nuestra universidad y también de carreras afines.

Las jornadas se desarrollaron en el Aula Magna de la Escuela Normal, con un cronograma que incluyó disertaciones médicas y la presentación de trabajos realizados por estudiantes de primer año de la carrera de Medicina.

El Prof. Dr. Rodolfo Gargiulo, coordinador de esta actividad y docente de la cátedra, destacó que se cumplió el objetivo planteado, en cuanto a “generar un espacio de intercambio de conocimientos con estudiantes de la carrera de Medicina y afines, en temas de relevancia de la Anatomía para futuras intervenciones en la práctica profesional”.

Durante la jornada tuvieron lugar las disertaciones del Prof, Dr. Carlos Sánchez Carpio, el Doc. Dr. Pablo Barbeito, el Prof. Adj. Dr. Rodolfo Gargiulo, el JTP Dr. Pablo Angulo y el Prof. Adj Dr. Jorge Rios.

Participó una nutrida concurrencia de aproximadamente 70 alumnos de Medicina y de la Lic. en kinesiología y también se realizó la presentación de trabajos realizados por los alumnos sobre la temática del curso.

Se hicieron presentes también el Rector Dr. Marcelo Sosa, la Directora de la Escuela de Ciencias de la Salud, Lic. Paola Muñoz; el Secretario General Téc. Santiago Tell, entre otras, quienes dirigieron cálidas palabras a los alumnos y felicitaron la iniciativa del cuerpo docente organizador.

El Jefe de Cátedra Prof. Dr. Carlos Sánchez Carpio agradeció la presencia de las autoridades y recalcó la utilidad de las jornadas y la oportunidad de intercambio de conocimientos referidos a la anatomía, “pilar fundamental en la formación de los futuros médicos”.

 

 

 

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